Hoje falaremos um pouco sobre a Oração de São Francisco e como podemos utilizá-la na Evangelização Infantil e na Escola de Pais.

Além de recitada, esta oração foi gravada com melodia, por vários cantores. É uma linda canção, também conhecida como a Oração da Paz, em que cada frase aquece e toca o coração.

Com as crianças, pode-se desenvolver atividades, tais como: explicar o significado de cada frase, ajudar as crianças a reconhecerem e identificarem os sentimentos e as virtudes, a entenderem o significado da paz e sua construção. Podem ser propostos desenhos, pinturas, colagem, até mesmo realizar uma exposição com o tema paz etc.

Na Escola de Pais, a partir do texto da oração, formar grupos ou rodas de conversas para reflexões e atividades sobre como praticar estes ensinamentos em nosso cotidiano, no convívio no lar; a postura diante do conflito entre os filhos; como estimular a harmonia no ambiente familiar, a doação à família e ao outro; como iniciar a construção da paz interior e no lar.

Apresento aqui a oração. Que ela possa inspirar cada leitor a ser um instrumento de paz, de caridade e do amor.

Oração de São Francisco

Senhor, Fazei de mim um instrumento de vossa Paz.

Onde houver Ódio, que eu leve o Amor,

Onde houver Ofensa, que eu leve o Perdão.

Onde houver Discórdia, que eu leve a União.

Onde houver Dúvida, que eu leve a Fé.

Onde houver Erro, que eu leve a Verdade.

Onde houver Desespero, que eu leve a Esperança.

Onde houver Tristeza, que eu leve a Alegria.

Onde houver Trevas, que eu leve a Luz!

Ó Mestre, fazei que eu procure mais:

Consolar, que ser consolado;

Compreender, que ser compreendido;

Amar, que ser amado.

Pois é dando, que se recebe.

Perdoando, que se é perdoado

E é morrendo que se vive para a vida eterna!

Silvia Maria dos Santos Amâncio Ribeiro

Centro Espírita Luz do Caminho – CELUCA

Regional Vale do Paraíba

Referências:

Você pode encontrar a história de São Francisco nos livros de apoio à Evangelização: Intermediário B, aula 26; Primário B, aula 31. Ambos disponíveis no site da Editora Aliança:

https://www.aliancalivraria.com.br/primario-b-evangelizacao-infanto-juvenil

https://www.aliancalivraria.com.br/intermediario-b-evangelizacao-infanto-juvenil

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Em 29 de setembro próximo, teremos o 17º Encontro de Evangelizadores da Infância da Aliança Espírita Evangélica.

Vamos nos reunir em São José dos Campos. A regional Vale do Paraíba está trabalhando a todo vapor para nos receber. Junto a outros membros da equipe de apoio, vem planejando este dia com muito amor.

As atividades serão em torno do tema anual: A família seguindo os passos de Jesus.

Se você, evangelizadora ou evangelizador, ainda não se inscreveu, aproveite. Faltam poucas horas para o encerramento das inscrições:

https://bit.ly/2024encontro

Esta é uma excelente oportunidade para trocar experiências e se fortalecer no propósito de evangelizar a si mesmo, às crianças e a suas famílias.

Nos encontraremos lá!

Maria Filomena C. Lopes

Equipe de Apoio à Evangelização Infantil – AEE

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Alice é uma menina alegre. Mora na rua Três, num bairro pequeno e tranquilo. Sua casa é a de muro verde, em frente à praça onde tem um parque.

Às vezes, Alice brinca no parquinho à tarde, com sua prima Zezé, enquanto a tia Maria fica sentada no banco, lendo. Elas correm, cantam, pulam, dão tantas gargalhadas que a barriga até dói.

Mas a brincadeira preferida de Alice é brincar no quintal da tia Maria, com Zezé. Colocar seu vestido, a coroa e virar uma princesa.

Todo dia, depois do almoço, Alice sempre pergunta a sua mãe:

– Mãe, posso brincar no parque com a Zezé?

– Já fez a tarefa? Guardou o seu material na mochila? – Pergunta sua mãe.

Alice olhou tudo espalhado na mesa e pensou: – Depois minha mãe guarda, sempre deixo tudo bagunçado e ela arruma, mesmo.

– Sim, mãe. Posso ir?

– Então vai, filha, mas toma cuidado! E depois pede pra sua tia Maria olhar você voltar pra casa.

– Tá bom, tá bom! Mas você sabe que a tia  mora aqui do lado, né.

Alice nem esperou a resposta e saiu correndo, vestida de princesa, chamando sua prima.

Zezé abriu a porta e puxou Alice até o quarto. Fechou a porta e disse, choramingando:

– Alice, escutei minha mãe falar pra sua que vou perder meu trono. Não entendi. Será que não poderei mais ser princesa? Será que foi porque, no dia que a dona Jô ligou e minha mãe pediu pra eu falar que ela estava no banho, eu disse a verdade, que ela estava deitada?

Na Evangelização, a tia disse que Jesus nos ensina a falar a verdade, que a mentira deixa as pessoas tristes e pode causar muita confusão.

Alice ouviu a amiga. Tinha faltado à aula da Evangelização, não sabia disso. Ficou pensando em sua mãe e em como ela ia ficar triste ao ver seu quarto, e perguntou:

– Zezé, se a pessoa falou uma mentirinha bem pequena, também é ruim?

-Sim, Alice, mentira é mentira.

– Zezé, preciso ir pra casa agora! E saiu correndo.

Quando entrou em seu quarto, sua mãe estava parada perto de sua cama, triste. Alice pensou:

– E agora? 

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JARDIM DA EVANGELIZAÇÃO

Gratificante que é trabalhar em nome de Jesus! Os trabalhos na casa espírita são presentes divinos aos seus colaboradores. A energia oriunda dos Espíritos e da gratidão dos assistidos refaz, diariamente, a Fé de qualquer voluntário.

Muitas são as pessoas que procuram esse lugar consolador. Adultos e crianças. Adultos são cuidados e acalentados. E as crianças são, fortemente, acolhidas! As crianças! Ah… As crianças! São luzes iluminando as salas da evangelização. São flores desabrochando, a olhos vistos, nos jardins espirituais!

São receptivas! São curiosas! São traquinas! Ecoam aquele barulho gostoso de vida fresca! Cada uma, em sua particularidade, aprende e ensina! Trazem palavras sinceras em suas boquinhas minúsculas! Trazem questionamentos perspicazes que, muitas vezes, levam as tias à reflexão! É como se fossem plantadas sementes de luz em campos verdes férteis!

Ensinam, com seus palpites sutis, que a pureza de uma criança é o que leva o homem adulto bem perto do Pai Maior!

Que estes pequenos seres sejam cada vez mais presentes em nossas casas benditas!

Deixai vir a mim, as criancinhas!

Patrícia Tegami

Centro Espírita Aprendizes do Evangelho em Santos

Regional Litoral Centro

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Experiências de trabalho na Evangelização Infantil

Dando continuidade ao relato das experiências com Evangelização Infantil à distância, hoje falaremos da iniciativa da regional Ribeirão Preto.

Nesta regional o movimento iniciou-se com alguns preletores que começaram a fazer lives em sua página pessoal do Facebook. Conversando, chegaram à ideia de abrir uma página específica para a regional (veja neste link: https://www.facebook.com/fraternidadesonline/) para a qual foi feito um cronograma, com horários não apenas para preleções, mas também para Assistência Online, para a Mocidade e para a Evangelização Infantil. E há previsão de iniciar o Evangelho no Lar Online na semana de 27/04/2020.

A primeira live da Evangelização Infantil ocorreu em 19/04/2020. A aceitação foi ótima! O formato básico se compõe de conversa preliminar, prece de abertura, história contada e prece de encerramento. Será feita uma escala e a cada domingo haverá um ou mais evangelizadores diferentes. E, como as distâncias físicas não atrapalham, evangelizadores de outras regionais estão sendo convidados para contribuir com seus talentos de contadores de histórias.

Para encerrar, ficam duas reflexões:

1 – Se a vida nos dá um limão, façamos uma limonada.

2 – “A confiança não é um néctar para as suas noites de prata. É refúgio certo para as ocasiões de tormenta” – André Luiz, Agenda Cristã, 29 (*)

Se você quiser mais informações sobre esta iniciativa da regional Ribeirão Preto, ou ainda se você quiser contribuir com seu talento, entre em contato com Tino: tinonasc@gmail.com ou com Helenice: helenicefreitas2@gmail.com

Maria Filomena Cordeiro Lopes

Equipe de apoio à Evangelização Infantil

(*) Frase citada no documento elaborado pelos idealizadores da iniciativa relatada nesta publicação e que foi apresentado à coordenação da regional Ribeirão Preto.

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Experiências de trabalho na Evangelização Infantil

No post anterior escrevi sobre uma experiência de aula à distância na Evangelização Infantil, desenvolvida na regional SP Leste.

A iniciativa de hoje nos foi relatada pela equipe da Fraternidade Espírita Alvorada Nova, regional Litoral Sul, e que está sendo propagada para as demais casas da regional.

A evangelizadora gravou previamente, em vídeo, a história da aula (veja aqui: https://youtu.be/R1p5-jxp0ZY). A equipe entrou em contato com os pais, solicitando que estivessem com os filhos online no horário habitual da Evangelização, pelo aplicativo Teamlink. Iniciou-se assim a aula com a preparação e uma conversa. A seguir foi enviado o vídeo da história. Combinaram que tão logo terminassem de assistir, voltassem para a sala online. Então conversaram sobre a história, dúvidas foram esclarecidas. Passaram à atividade, que era uma dobradura, para a qual os pais organizaram o material previamente.

Foi uma aula para crianças de turmas variadas e notou-se uma maior participação, tanto de adultos como de crianças que não frequentavam a casa espírita. O tempo “disponível”, devido ao isolamento, a liberdade de assistir uma aula voltada para o público infantil, lúdica e com linguagem acessível podem ser responsáveis pelo aumento do interesse. Na avaliação da evangelizadora, é trabalhoso, mas gostoso de fazer.

Se você quiser mais detalhes desta experiência, envie mensagem para Isabel: isabelnegreiroscris@gmail.com

No próximo post teremos mais uma experiência! Fique à vontade para comentar suas impressões e ideias!

Maria Filomena Cordeiro Lopes

Equipe de apoio à Evangelização Infantil

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Experiências de trabalho na Evangelização Infantil

Neste ano de 2020, a propagação vertiginosa do vírus Covid-19 pelo planeta, considerada uma pandemia, tem causado muitas mudanças nas nossas vidas. Incertezas, medo, violência, são alguns efeitos que tem afetado nossa fé e esperança em alguma medida. O isolamento social, que surge como recurso para que o sistema de saúde não entre em colapso, nos impõe restrições severas quanto ao contato interpessoal. De repente, as casas espíritas fecharam seus trabalhos, inclusive as aulas de Evangelização Infantil. Tínhamos a impressão de que seria por pouco tempo, mas rapidamente nos demos conta de que não…

Tem surgido assim um desafio: como entrar em contato com as crianças e suas famílias? Como adaptar aulas presenciais para a modalidade à distância? Sobretudo, como nos mantermos unidos, na sintonia do amor e da caridade?

Vou apresentar três experiências interessantes que podem nos inspirar e incentivar.

A primeira delas tem sido realizada no CEAE Vila Nhocuné, regional SP Leste.

Eliana, que é evangelizadora, e sua companheira de turma, Neide, têm gravado em vídeo as aulas para o Maternal, com a prece de abertura, a história, a proposta de atividade, o encerramento. (Você pode conferir o vídeo de uma aula neste link: https://youtu.be/ea_q10MwIJ4)

Depois enviam esse vídeo por WhatsApp para as mães, que coordenam a atividade junto aos filhos, aos sábados, às 10 horas. As mães também gravam em vídeo seus filhos realizando as atividades, como um retorno, através do qual é possível perceber o sucesso da iniciativa.

Este formato não exige grandes recursos tecnológicos, nem grandes habilidades para manejá-los.

As evangelizadoras têm enviado os vídeos para mães de crianças de outras turmas, o que tem sido bem aceito. Estão incentivando as demais evangelizadoras da casa e da regional para que também realizem alguma atividade semelhante.

Em um de seus relatos, Eliana disse que a vergonha de gravar vídeo e a preocupação com a vaidade que pode surgir com o ato de postar nas redes sociais perdem o fundamento quando se tem em mente que o propósito é se sentir como se estivesse dentro do centro, junto das crianças e suas famílias. Então tudo se torna mais simples, mais humilde e a gente perde o medo e a vergonha. Quando estamos sintonizados, com a mesma proposta que costumamos ter nas atividades presenciais, temos a certeza de que o trabalho acontece, mesmo em momentos adversos como os atuais.

Se você quiser mais detalhes desta experiência, envie mensagem para Eliana: melianavieira10@gmail.com

Na próxima publicação falarei da segunda experiência. Enquanto você aguarda, conte para a gente o que achou desta, deixando seus comentários abaixo.

Veja aqui outra aula e proposta de atividade:

https://youtu.be/5bGHMQgqm60

https://youtu.be/-qTKs7EDark

Maria Filomena Cordeiro Lopes

Equipe de apoio à Evangelização Infantil

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Muitos relatos de perdas com a enchente, muita gente sem dormir, situações reais de desespero. Também desabafos, sim, alguns moradores me diziam: “também tia, a gente cansa de falar para não jogar lixo no rio, mas não adianta”, os próprios moradores tem preguiça de levar o lixo até a caçamba e jogam de tudo, até sofá, dentro do rio!

Este desabafo me fez refletir. Nós da evangelização estamos tão próximos destas famílias, ensinamos tanta coisa e às vezes parece que entra por um ouvido e sai pelo outro. Ao mesmo tempo pensei que, na verdade, o problema não está nas crianças, talvez precisássemos fazer algo mais impactante.

A missão que se apresenta: Precisamos de crianças guardiãs, isto significa que elas poderão alertar, sugerir e exemplificar o que é certo. Mas estou na sala do maternal, e agora? Como faço? Tive uma ideia:

MATERNAL: Um peixe vivo na sala, que surpresa!

Crianças de dois e três anos viram um peixe vivo, nadando na agua limpinha.

Fizemos um rio de mentirinha no chão da sala, colocamos um aquário pequeno para que elas pudessem ver o peixe nadando tranquilo. Detalhe, providenciamos um pouco de água extra para elas molharem as mãos, uma toalhinha para secarem e um pano de chão, itens básicos para lidar com a situação. (rs…)

Onde mora o peixe? Resposta: No rio!

O peixinho aqui está na água limpa ou suja? Resposta: LIMPA!

O que acontece com o peixe se jogamos lixo, sujeira no rio? Resposta: ELE MORRE!

Onde devemos jogar o lixo? Resposta: No balde de lixo!

E claro, teria que ter um balde de lixo na sala para os pequenos irem jogar o lixo dentro. A outra evangelizadora ofereceu um bocado de papel e coisas para jogar no lixo, as crianças levaram o lixo até o balde e o rio continuou limpinho.

Inicia-se o processo: “SALA DO MATERNAL, PEQUENOS GUARDIÕES DO FUTURO”.

Foi uma aula bem simples e direta, assim como fizeram os outros evangelizadores nos outros ciclos.

Crianças de 10 e 11 anos foram convidadas a serem guardiões do rio. A ideia é que elas ajudem os vizinhos a se dirigirem até a caçamba que fica bem próxima, que conversem e peçam para que não joguem lixo no rio. Uma iniciativa que, com certeza, será aprimorada, mantendo a motivação ao longo do tempo.

Concluindo a missão, pudemos aproveitar a situação recente do dia da chuva forte para refletir:

Os temas utilizados na Evangelização Infantil tem a finalidade de transformar e modificar, de acrescentar algo positivo e bom na vida das crianças.

É preciso algo impactante, nossos trabalhos de Evangelização necessitam que sejamos agentes impactantes. Somos trabalhadores da bendita seara do mestre Jesus, não podemos deixar de aproveitar as situações do dia a dia para ensinar às crianças que FAZER O BEM FAZ BEM!

Evangelização Infantil do CEAE Vila Nhocuné

E você, já vivenciou alguma situação semelhante para a qual criou uma aula de impacto? Conte para a gente nos comentários.

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O 12º Encontro de Evangelizadores da Infância foi promovido e organizado por pessoas de diversas regionais da Aliança Espírita Evangélica, em 29/09/2019, no CE Irmã Nice, em São Paulo/SP.

Muitas mãos se uniram por um único ideal com o objetivo de compartilhar ideias e sentimentos com pessoas que trabalham na Evangelização Infantil.

O que podemos dizer depois deste grande encontro?

Reunindo os relatos de muitas pessoas que participaram, escrevo aqui o que mais me chamou atenção.

O tema do encontro foi “Evangelização Infantil – a boa árvore e seus frutos”. Ao longo da programação fomos questionados se produzimos bons frutos na vida das crianças. Na verdade, o questionamento era interior, ninguém queria respostas, afinal estávamos lá para trocar experiências, vivências e levar para nossas casas o que de bom recebêssemos neste dia.

O melhor sentimento que tive durante este evento foi ter a certeza de que era unânime a vontade de cada um de se aprimorar para atender melhor as crianças.

Durante as atividades que foram propostas em grupos, enquanto pensávamos nos tempos de hoje, nos desafios que temos no trabalho, recebendo crianças com diversos comportamentos, cada uma das expressões abaixo me fez refletir:

ACOLHIMENTO FRATERNO me fez lembrar Jesus estendendo a mão e dizendo deixai vir a mim as criancinhas;

CADA CRIANÇA É ÚNICA e para cada uma temos que ter uma proposta e soluções diferentes, é fato e foi então que comecei a lembrar dos rostinhos delas;

TEMOS QUE ESTAR EM SINTONIA COM A ESPIRITUALIDADE, foi uma importante reflexão, por que o dia a dia nos faz esquecer que não trabalhamos na casa espírita sem o apoio da espiritualidade;

E, para fechar a atividade, uma senhora de outra cidade disse assim: Se você se deparar com uma situação bem difícil, com uma criança bem complicada durante a aula de evangelização, pare, pense e pergunte a você mesma: O QUE JESUS FARIA? Foi muito gratificante ouvir isto, um encontro como este faz a gente se lembrar de nossos objetivos. Reforça o entendimento de que Jesus faria o melhor por todos e estávamos lá para aprender a fazer como Ele.

Pós-encontro, quando retornamos às nossas casas espíritas, tamanha alegria saber que voltávamos energizados como se tivéssemos tomado uma vitamina que nos fortalece para continuar. Não falo só por mim, mas por todos do grupo que já estavam planejando chegar bem mais cedo na Evangelização para combinar o que colocaríamos em prática!

Pelo calor da emoção, pelo forte impacto de amor e alegria que nos causou este encontro, independentemente dos problemas e das dificuldades que temos, voltamos para cá já pensando: “Sim, quero dar bons frutos! Sim, quero melhorar! Sim, precisamos nos reunir mais! Sim, precisamos estar unidos! Sim, precisamos amar muito e julgar menos! Sim, quero me aprimorar! Sim, não estou sozinha (o) nesta tarefa! Sim, O BEM PRECISA SER DIVULGADO!”

Maria Eliana /Regional SP Leste

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O planejamento de aulas, estágios de observação e estágios práticos, exigidos pelo curso ministrado em abril 2019, pelas regionais da capital São Paulo são tarefas fundamentais para o evangelizador que deseja se aprimorar e contribuir com esta tarefa.

Como afirmou Vera Perez na apresentação do livro Curso de Preparação para Evangelizador Infanto-Juvenil:

Temos lutado por uma Evangelização calcada na legenda dos cinco “S”: Seja Sempre Seguida a Sério Semanalmente, procurando atender às solicitações de cursos e orientações para a implantação e capacitação de evangelizadores para o bom desenvolvimento das Aulas de Moral Cristã, a fim de que as crianças recebam atenção em todos os seus aspectos: moral, espiritual e emocional. (…) Esperamos que a essência dos ensinamentos na exposição das aulas seja atingida, pois a simplicidade e a objetividade nas explicações deverão preponderar, e através destas informações mostrarem o que a evangelização pode fazer pelo crescimento das crianças na busca da paz e da renovação interior.

O objetivo é facilitar a realização dos Cursos Preparatórios, para o maior número de alunos, oferecendo informações básicas e esclarecedoras para a realização deste trabalho – Evangelização Infanto-Juvenil.

Com este trabalho buscamos colaborar com a preparação de trabalhadores que desejam a transformação do clima social e espiritual do Brasil, pois sabemos que somente pela formação moral cristã, iniciada na infância, as crianças descobrirão e construirão um mundo cada dia melhor!

“MIL CONCEITOS TEÓRICOS DE NADA VALEM SE NÃO FOREM APLICADOS CORRETAMENTE”

E acrescento:

SERÁ NECESSÁRIO UM PLANEJAMENTO!

O planejamento da aula é muito importante. Ao planejarmos com antecedência, vamos nos ligando ao tema, observando a nós mesmos como estamos, pensamos nos recursos que podemos utilizar e vamos em busca deles.

Planejando uma aula sobre boas maneiras para uma turma de Primário, uma aluna do curso pensou numa gincana: ela apresentou imagens com situações do cotidiano e propôs que, em duplas, imitassem ou adivinhassem o que representavam as figuras. Ao fazer a avaliação da aula que ministrou, ela constatou que deveria aumentar o nível de complexidade das figuras apresentadas. Esta constatação representa um salto na percepção da necessidade de aperfeiçoamento. Aqui registramos o inicio de um ciclo de aprimoramento. Meus objetivos foram atingidos? Posso melhorar? Sempre assim, buscando fazer o melhor, estudando, nos autoavaliando.

Ensinar a planejar, orientar para que esse aprendizado se transforme num hábito através dos estágios práticos, é assim que o Curso de Preparação pode fazer a sua parte na formação dos Evangelizadores.

Maria Eliana Vieira – SP Leste

Maria Filomena Cordeiro Lopes – SP Sul

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