O autor, Jaime Ribeiro, conforme consta numa das orelhas, …\u00c9 membro da ONG Fraternidade sem fronteiras, onde realiza um projeto com \u00eanfase no desenvolvimento da fraternidade e empatia nas crian\u00e7as e jovens, para mudar a realidade de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o daqueles que vivem em extrema pobreza na \u00c1frica subsaariana.<\/em><\/p>\n Conforme fui lendo, percebi que a \u201cutilidade\u201d do livro vai al\u00e9m da tem\u00e1tica da lideran\u00e7a. Com uma linguagem acess\u00edvel e diversos exemplos de sua pr\u00f3pria experi\u00eancia, o autor apresenta um texto muito pertinente para a Escola de Pais e tamb\u00e9m para a forma\u00e7\u00e3o continuada de evangelizadores.<\/p>\n Dentre todos os cap\u00edtulos, gostaria de destacar um, A leitura como pr\u00e1tica da empatia<\/em>. Nele, Jaime conta sua experi\u00eancia com a leitura de livros a partir de seus 11 anos, especialmente o livro Tonico e Carni\u00e7a<\/em>, de Jos\u00e9 Rezende Filho. O personagem Carni\u00e7a \u00e9 uma crian\u00e7a que vivia em situa\u00e7\u00e3o de rua, trabalhando desde os 6 anos de idade, em meio a uma sociedade que impunha todo tipo de viol\u00eancia contra as crian\u00e7as que viviam naquela realidade. <\/em>(p\u00e1g. 102).<\/p>\n Mas o que a leitura de literatura tem a ver com empatia? De acordo com o autor:<\/p>\n Quando vivenciamos a vida de outras pessoas, por meio da leitura, podemos nos imaginar em sua posi\u00e7\u00e3o. Isso nos permite compreend\u00ea-las melhor e cooperar com elas de uma forma mais efetiva. (p\u00e1g. 104)<\/p><\/blockquote>\n O autor relata uma situa\u00e7\u00e3o ocorrida com uma amiga, professora. Ela trabalhava numa conceituada escola, onde estudavam crian\u00e7as da classe m\u00e9dia alta carioca. Em sua turma havia um menino que j\u00e1 havia vivido em situa\u00e7\u00e3o de rua, antes de ser adotado. Quando os colegas souberam de seu passado, come\u00e7aram um processo de bullying contra ele. A professora fez tudo o que estava ao seu alcance, sem sucesso. O menino adoeceu e ficou duas semanas afastado.<\/p>\n A professora pediu ajuda para Jaime, que lhe sugeriu uma atividade de leitura, como um clube do livro. Todos os alunos leriam Tonico e Carni\u00e7a<\/em>. Ap\u00f3s, fariam um bate-papo com coment\u00e1rios sobre a leitura, incluindo a t\u00e9cnica de invers\u00e3o de pap\u00e9is, com as crian\u00e7as se colocando no lugar dos personagens do livro.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Busquei-lideranca-achei-literatura.png\")
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