{"id":30423,"date":"2025-12-04T23:50:03","date_gmt":"2025-12-05T02:50:03","guid":{"rendered":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/?p=30423"},"modified":"2025-12-04T23:50:05","modified_gmt":"2025-12-05T02:50:05","slug":"aos-evangelizadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/2025\/12\/04\/aos-evangelizadores\/","title":{"rendered":"Aos evangelizadores!"},"content":{"rendered":"

Aos evangelizadores!<\/h2>\n

Quando comecei a trabalhar como evangelizadora, por muitas vezes me sentia frustrada e incompetente. Passei meu primeiro ano de trabalho me sentindo assim. N\u00e3o conseguia fazer com que as crian\u00e7as prestassem aten\u00e7\u00e3o em mim, e muitas aulas passei quase o tempo todo chamando a aten\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as para pararem de brincar e prestarem mais aten\u00e7\u00e3o na \u201ctia\u201d. Fazia aulas elaboradas pensando em agradar, com bastante material e atividades, que n\u00e3o surtiam efeito.<\/p>\n

Comecei o segundo ano desanimada, e preparar as atividades e ir \u00e0 evangeliza\u00e7\u00e3o passou a ser um sofrimento enorme. Meus companheiros de trabalho perceberam que eu n\u00e3o estava feliz, e que estava indo quase que por obriga\u00e7\u00e3o. Tentavam me animar e motivar, mas sem sucesso.<\/p>\n

Um dia uma evangelizadora mais experiente falou assim para mim: \u201c- por que voc\u00ea n\u00e3o conversa com os pais das crian\u00e7as? Pergunte o que os filhos falam da evangeliza\u00e7\u00e3o em casa.\u201d Para a minha surpresa, os pais foram un\u00e2nimes, as crian\u00e7as adoravam a evangeliza\u00e7\u00e3o! Apesar disso, uma m\u00e3e veio me relatar que o filho dava um certo trabalho para ir (mesmo dizendo que gostava muito), pois achava parecido com a escola e n\u00e3o queria ir \u00e0 escola aos s\u00e1bados. Fiquei feliz com a resposta das m\u00e3es, e isso me deu \u00e2nimo para continuar.<\/p>\n

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Chegando ao final do ano, a mesma evangelizadora mais experiente veio conversar comigo e falou assim: \u201c- em vez de voc\u00ea planejar sozinha, por que voc\u00ea n\u00e3o pergunta para eles qual atividade eles querem fazer na \u00faltima aula do ano?\u201d Assim o fiz, e eles falaram que queriam brincar de \u201cShow do Milh\u00e3o\u201d (aquele programa do S\u00edlvio Santos, estava super em alta na \u00e9poca! Ops, acho que entreguei minha idade…).<\/p>\n

Ent\u00e3o criei o \u201cShow do Deus\u00e3o\u201d; fiz cards com perguntas sobre os assuntos das aulas que tivemos ao longo do ano, chamei amigos do centro esp\u00edrita para serem os \u201cuniversit\u00e1rios\u201d, e fiz um microfone do S\u00edlvio Santos para usar no dia. Qual n\u00e3o foi o meu espanto quando eles come\u00e7aram a responder e certar todas as perguntas, e ainda lembrarem do que aconteceu na aula daquele assunto! Terminei essa aula extremamente emocionada e grata por ter conseguido de alguma forma passar algum conhecimento do evangelho para eles.<\/p>\n

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Sa\u00edmos de f\u00e9rias, e usei esse tempo para pensar em tudo que tinha acontecido nesse ano e no seu desfecho inesperadamente feliz. Lembrando o que aquela m\u00e3e tinha me dito, comecei a perceber que a evangeliza\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve ser uma escola, com suas mat\u00e9rias, disciplina r\u00edgida e notas de prova. E que eu n\u00e3o precisava seguir \u00e0 risca a aula planejada, dar todas as atividades pensadas e ainda fazer uma revis\u00e3o no final. Entendi que, mais importante do que passar todo o conte\u00fado proposto sobre o tema do dia, era ouvir o que as crian\u00e7as tinham a dizer.<\/p>\n

E foi pensando assim que comecei meu terceiro ano como evangelizadora. Na primeira aula resolvi deixar as crian\u00e7as falarem um pouco mais naquele momento inicial, onde elas contam como foi a semana delas. Ouvi o que todas tinham a dizer e usei suas falas para introduzir o assunto da aula. Na aula seguinte, as crian\u00e7as quiseram fazer novamente o jogo que usei para introduzir o tema, e assim fizemos. Em outra aula, uma crian\u00e7a contou, chorando, que a av\u00f3 havia desencarnado, ent\u00e3o passamos a aula toda falando sobre o desencarne e a vida espiritual, deixando de lado a aula que havia preparado. Foi assim que percebi que precisamos preparar a aula como um roteiro, mas, assim como nossa vida, o roteiro \u00e0s vezes precisa sofrer altera\u00e7\u00f5es em cima da hora, e est\u00e1 tudo bem!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Quando entendi que o mais importante era trazer para as crian\u00e7as o conte\u00fado de forma leve e descontra\u00edda, de forma que elas fa\u00e7am parte da constru\u00e7\u00e3o da aula, o trabalho deixou de ser pesado e passou a ser extremamente prazeroso. Aulas ou atividades n\u00e3o dadas podem ser reaproveitadas em outro momento, e as que as crian\u00e7as gostaram, podem ser adaptadas para outros temas se elas pedirem para repetir. O importante \u00e9 conhecer sua turma e o que funciona ou n\u00e3o para ela. Hoje sigo trabalhando com as crian\u00e7as, e a evangeliza\u00e7\u00e3o passou a ser meu trabalho preferido na casa.<\/p>\n

Ou\u00e7am mais as crian\u00e7as, elas sempre ir\u00e3o surpreender voc\u00eas!<\/p>\n

Adriana Gadioli Tarone<\/p>\n

Evangelizadora do Grupo Esp\u00edrita Aprendizes do Evangelho \u2013 GEAE Bar\u00e3o Geraldo, da cidade de Campinas \u2013 SP.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aos evangelizadores! Quando comecei a trabalhar como evangelizadora, por muitas vezes me sentia frustrada e incompetente. Passei meu primeiro ano de trabalho me sentindo assim. N\u00e3o conseguia fazer com que as crian\u00e7as prestassem aten\u00e7\u00e3o em mim, e muitas aulas passei quase o tempo todo chamando a aten\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as para pararem de brincar e prestarem […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":28659,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[415,727,726],"class_list":["post-30423","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evangelizacao-infantil","tag-evangelizacao-e-familia","tag-flexibilidade-no-planejamento","tag-planejamento-na-evangelizacao"],"aioseo_notices":[],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30423","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30423"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30423\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30423"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30423"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30423"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}