{"id":31101,"date":"2026-10-10T18:34:10","date_gmt":"2026-10-10T21:34:10","guid":{"rendered":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/?p=31101"},"modified":"2026-10-10T18:34:12","modified_gmt":"2026-10-10T21:34:12","slug":"o-lugar-certo-sempre-foi-a-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alianca.org.br\/site\/2026\/10\/10\/o-lugar-certo-sempre-foi-a-casa\/","title":{"rendered":"O lugar certo sempre foi a casa"},"content":{"rendered":"

O LUGAR CERTO SEMPRE FOI A CASA<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

H\u00e1 25 anos vivi uma experi\u00eancia que, sem que eu pudesse imaginar, faria todo sentido na minha vida muitos anos depois.<\/p>\n

Quando fiz a Escola de Aprendizes do Evangelho, meu filho mais velho tinha apenas seis anos. As aulas aconteciam aos domingos, das 18h \u00e0s 19h30.<\/p>\n

Nos domingos, como acontece em muitas fam\u00edlias, tamb\u00e9m era dia de anivers\u00e1rios, passeios, encontros e, de vez em quando, alguma viagem. Mas eu sempre dava um jeito. Organizava os hor\u00e1rios, contornava os compromissos e fazia o poss\u00edvel para n\u00e3o faltar \u00e0s aulas. E, na maioria das vezes, conseguia.<\/p>\n

Enquanto eu estava na Escola, meu marido ficava com o pequeno, e quando ele tinha algum compromisso tamb\u00e9m com o Centro Esp\u00edrita, meus pais ficavam com meu filho. Essa era a nossa organiza\u00e7\u00e3o e funcionava muito bem. S\u00f3 que nem sempre as coisas sa\u00edam como planejado.<\/p>\n

Havia domingos em que os compromissos se acumulavam e simplesmente n\u00e3o tinha com quem deix\u00e1-lo. Nessas horas, n\u00e3o havia muito o que pensar: ele ia comigo para a Casa Esp\u00edrita.<\/p>\n

E assim fomos levando. Entre a rotina de m\u00e3e, os compromissos da fam\u00edlia e a vontade de continuar frequentando a Escola, fui encontrando um jeito de conciliar tudo.<\/p>\n

Naquela \u00e9poca, talvez eu n\u00e3o percebesse, mas meu filho tamb\u00e9m estava, de alguma forma, fazendo parte daquela caminhada comigo.<\/p>\n

Ele sempre foi muito interessado em todos os assuntos, questionador e extremamente inteligente. Uma crian\u00e7a diferente! N\u00e3o fazia bagun\u00e7a durante as aulas, ficava quietinho, prestando aten\u00e7\u00e3o em tudo o que acontecia e o que era falado, mas, vira e mexe, fazia alguma pergunta para os facilitadores que iam dar aula.<\/p>\n

E olha que ele j\u00e1 tinha sido v\u00e1rias vezes, devidamente orientado a \u201cfechar o bico\u201d e n\u00e3o perguntar nada. Esse era o nosso combinado: ele poderia ficar comigo, desde que n\u00e3o atrapalhasse a aula.<\/p>\n

S\u00f3 que as perguntas vinham. E o pior, ou o melhor, \u00e9 que eram sempre pertinentes ao assunto que estava sendo tratado.<\/p>\n

Eu ficava tensa. O dirigente da turma me olhava com um sorriso amarelo, afinal, aquilo n\u00e3o deveria acontecer. Ele era uma crian\u00e7a no meio de uma aula para adultos, estava no ambiente errado, na hora errada e, por mais pertinentes que fossem suas perguntas, eu nunca sabia como o expositor ou as outras pessoas da turma iriam reagir.<\/p>\n

Foi nessa \u00e9poca que comecei a pensar muito sobre uma quest\u00e3o: quantos pais e m\u00e3es n\u00e3o passavam pela mesma situa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n

Eu sempre achei que a Casa poderia ter um espa\u00e7o para acolher essas crian\u00e7as. N\u00e3o precisava ser nada muito elaborado. Uma salinha com alguns brinquedos, passatempos, papel e canetinhas, talvez uma televis\u00e3o com desenhos animados e, principalmente, alguma alma caridosa disposta a ficar com elas durante aquele per\u00edodo.<\/p>\n

Seria um cantinho simples, mas que faria uma enorme diferen\u00e7a para os pais que queriam participar das aulas e n\u00e3o tinham com quem deixar seus filhos, poderiam se dedicar aos estudos sem preocupa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Porque, \u00e0s vezes, n\u00e3o \u00e9 falta de vontade de estar ali. \u00c9 apenas a dificuldade de conciliar dois momentos igualmente importantes da vida.<\/p>\n

Terminei a Escola, fiz v\u00e1rios cursos e trabalhei na Casa em diversas frentes. E, junto dessa caminhada, a Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil sempre esteve presente na nossa vida durante todos esses anos. Depois do mais velho, tivemos mais dois filhos e, com eles, continuamos participando ativamente desse trabalho.<\/p>\n

E uma coisa que sempre me chamou muito a aten\u00e7\u00e3o \u00e9 o quanto a Escola de Pais acaba sendo uma grande porta de entrada para a Casa. \u00c9 ali que muitos come\u00e7am a se aproximar, a conhecer melhor os trabalhos e, aos poucos, a se envolver. Dali surgem alunos da Escola de Aprendizes do Evangelho, futuros evangelizadores e volunt\u00e1rios que passam a colaborar em tantas outras frentes da Casa.<\/p>\n

Foi ent\u00e3o que, h\u00e1 pouco tempo, alguns pais manifestaram a vontade de frequentar a EAE (Escola de Aprendizes do Evangelho). A vontade existia, mas existia tamb\u00e9m um problema, um velho conhecido meu: filhos pequenos e a dificuldade de conciliar as duas coisas.<\/p>\n

Naquele momento, foi imposs\u00edvel n\u00e3o voltar no tempo. Me vi chegando para a aula com meu filho, torcendo para que ele ficasse quietinho e n\u00e3o resolvesse fazer uma de suas perguntas, sempre t\u00e3o pertinentes, mas que, vez ou outra, acabavam deixando os facilitadores numa verdadeira \u201csinuca de bico\u201d.<\/p>\n

S\u00f3 que, dessa vez, havia uma grande diferen\u00e7a: eu j\u00e1 n\u00e3o era mais aquela m\u00e3e tentando encontrar uma solu\u00e7\u00e3o sozinha.<\/p>\n

\u00c9ramos uma equipe.<\/p>\n

Uma equipe da Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil muito unida, com uma parceria sem igual e, principalmente, disposta a encontrar uma solu\u00e7\u00e3o. Foi ent\u00e3o que surgiu a ideia: por que n\u00e3o assumirmos uma turma de EAE preparada para acolher tamb\u00e9m essas fam\u00edlias e tornar poss\u00edvel a participa\u00e7\u00e3o desses pais?<\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

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\u00c9ramos oito volunt\u00e1rios, todos evangelizadores e m\u00e9diuns. Entre n\u00f3s, seis tamb\u00e9m eram dirigentes de EAE e facilitadores. Mas… mais importante do que toda essa experi\u00eancia dentro da Casa, era o fato de conhecermos de perto a realidade daquelas fam\u00edlias. Entend\u00edamos suas dificuldades e sab\u00edamos o quanto um pouco de apoio poderia fazer a diferen\u00e7a para que aqueles pais tamb\u00e9m tivessem a oportunidade de fazer a Escola.<\/p>\n

Levamos, ent\u00e3o, nossa proposta para a Diretoria da Casa: uma turma de EAE que tamb\u00e9m pudesse acolher a realidade dessas fam\u00edlias. Os pais participariam das aulas com tranquilidade, sabendo que seus filhos estariam ali por perto, seguros, acolhidos e bem cuidados.<\/p>\n

E foi imposs\u00edvel n\u00e3o pensar naquela salinha que eu havia imaginado tantos anos antes, quando era eu quem chegava \u00e0 Escola com um filho pequeno e precisava encontrar uma maneira de conciliar as duas coisas.<\/p>\n

A diferen\u00e7a \u00e9 que, agora, aquela ideia j\u00e1 n\u00e3o era apenas o desejo de uma m\u00e3e.<\/p>\n

Tinha se tornado o desejo de uma equipe e a possibilidade de fazer a diferen\u00e7a na caminhada de outras fam\u00edlias.<\/p>\n

A Diretoria recebeu nossa proposta com bastante cautela e manifestou uma preocupa\u00e7\u00e3o muito pertinente: aquele dia n\u00e3o poderia se transformar em mais um dia de Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil da Casa. Afinal, n\u00e3o era essa a inten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Essa preocupa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m era nossa e, desde o in\u00edcio, t\u00ednhamos muita clareza sobre isso. Como evangelizadores e trabalhadores da Casa, conhec\u00edamos profundamente a proposta da Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil e sab\u00edamos exatamente o que poderia, e o que n\u00e3o poderia fazer parte daquele encontro. Por isso, antes mesmo de apresentarmos o projeto, j\u00e1 hav\u00edamos pensado, discutido e estruturado cuidadosamente cada detalhe, justamente para que n\u00e3o houvesse d\u00favida: a Equipe de Apoio \u00e0 Fam\u00edlia teria uma proposta pr\u00f3pria, muito bem definida e totalmente distinta da Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n

Nossa proposta nunca foi criar mais um dia de Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil, mas oferecer \u00e0s crian\u00e7as um espa\u00e7o seguro e acolhedor enquanto seus pais participavam da Escola.<\/p>\n

E fizemos quest\u00e3o de deixar isso muito claro desde o in\u00edcio. Conversamos com cada pai e cada m\u00e3e inscritos na turma, explicando o verdadeiro papel da Equipe de Apoio \u00e0 Fam\u00edlia: estar ali para proteger, acolher e cuidar de seus filhos durante aquele per\u00edodo, permitindo que eles se entregassem \u00e0s aulas por inteiro, com a certeza de que suas crian\u00e7as estavam bem cuidadas e bem pertinho.<\/p>\n

E essa diferen\u00e7a est\u00e1 presente em cada detalhe.<\/p>\n

No \u201cDia do Curso\u201d, n\u00e3o h\u00e1 programa ou roteiro de aula, n\u00e3o utilizamos o material de apoio da Evangeliza\u00e7\u00e3o Infantil e n\u00e3o acontece a Assist\u00eancia Espiritual Infantil. A proposta \u00e9 outra: deixar que as crian\u00e7as aproveitem aquele tempo com liberdade, seguran\u00e7a e alegria.<\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

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A mesa do lanchinho fica \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o para que elas possam se servir quando quiserem. Brinquedos, jogos, pap\u00e9is e canetinhas est\u00e3o sempre por perto. Elas brincam, desenham, conversam, inventam brincadeiras, fazem penteados e se divertem juntas.<\/p>\n

Tudo acontece de maneira leve e espont\u00e2nea. N\u00e3o h\u00e1 uma atividade dirigida, mas h\u00e1 algo que est\u00e1 naturalmente presente: os valores que fazem parte daquele ambiente e das pessoas que est\u00e3o ali. O respeito, o carinho, a amizade, o cuidado com o outro e, principalmente, o acolhimento… tudo isso n\u00e3o precisa estar em um roteiro para fazer parte daquele encontro.<\/p>\n

E talvez a melhor prova de que essa diferen\u00e7a ficou clara seja a forma como as pr\u00f3prias crian\u00e7as enxergam esses dois momentos.<\/p>\n

Para elas, existe o \u201cDia do Curso\u201d, como carinhosamente chamam o dia da Escola dos pais, e existe o \u201cDia da Evan\u201d. E elas sabem muito bem que cada um tem a sua proposta.<\/p>\n

No \u201cDia da Evan\u201d, fazem a prece, ouvem hist\u00f3rias, participam das atividades, cantam can\u00e7\u00f5es que falam de Jesus e aprendem, de uma forma pr\u00f3pria para cada idade, valores e ensinamentos que aos poucos v\u00e3o levando para a vida.<\/p>\n

J\u00e1 no \u201cDia do Curso\u201d, a proposta \u00e9 outra. \u00c9 dia de brincar, desenhar, conversar, inventar, dar risada e aproveitar aquele tempo juntas, enquanto os pais est\u00e3o em aula.<\/p>\n

E, enquanto eles cuidam da pr\u00f3pria caminhada, n\u00f3s temos o privil\u00e9gio de cuidar, por algumas horas, daquilo que eles t\u00eam de mais precioso: seus filhos.<\/p>\n

O projeto est\u00e1 dando muito certo, e isso nos deixa imensamente felizes. Ver os pais tranquilos e envolvidos com a Escola, enquanto seus filhos est\u00e3o seguros, acolhidos e felizes ali pertinho, nos mostra que valeu a pena acreditar naquela ideia.<\/p>\n

Mas tem uma coisa da qual as nossas crian\u00e7as n\u00e3o abrem m\u00e3o.<\/p>\n

No final de cada encontro, elas cantam \u201cVibra\u00e7\u00f5es de Amor\u201d. E \u00e9 bonito demais v\u00ea-las envolvendo o planeta Terra e todos os necessitados em: \u266a \u266b Vibra\u00e7\u00f5es de amor, muita luz e cor. <\/em>\u266a \u266b<\/em><\/p>\n

Talvez seja esse o momento que melhor traduza tudo o que estamos vivendo.<\/p>\n

S\u00e3o encontros diferentes, com prop\u00f3sitos diferentes.<\/p>\n

Mas a presen\u00e7a do Cristo est\u00e1 nos dois.<\/p>\n

\n

Est\u00e1 na palavra que ensina e no cuidado que acolhe. Est\u00e1 na prece e na brincadeira. Est\u00e1 naquele que aprende, naquele que ensina e naquele que, por algumas horas, se disp\u00f5e simplesmente a cuidar do filho de algu\u00e9m para que esse algu\u00e9m possa estar ali.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Naquela \u00e9poca, eu n\u00e3o poderia imaginar que, tantos anos depois, ajudaria a construir esse cantinho para os filhos de outros pais.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Hoje, olhando para tudo o que vivemos, penso naquela crian\u00e7a curiosa que, vez ou outra, quebrava nosso combinado e fazia suas perguntas aos facilitadores. Durante muito tempo, achei que meu filho estava no lugar errado, na hora errada.<\/p>\n

Talvez ele nunca tenha estado.<\/p>\n

Talvez, naquela \u00e9poca, ainda faltasse um espa\u00e7o onde ele pudesse estar do seu jeito, enquanto eu tamb\u00e9m pudesse estar onde precisava.<\/p>\n

Vinte e cinco anos depois, aquele cantinho que um dia imaginei para o meu filho existe para acolher os filhos de outras fam\u00edlias.<\/p>\n

E isso, para mim, torna tudo ainda mais especial.<\/p>\n

O lugar certo sempre foi a Casa.<\/p>\n

N\u00f3s s\u00f3 precis\u00e1vamos encontrar uma forma de acolher a todos.<\/p>\n

E agora encontramos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Renata Mascotte Sanches<\/p>\n

CEAE Formosa<\/p>\n

Regional S\u00e3o Paulo Leste<\/p>\n

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\"\"<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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