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Em 19\/09\/2026, por ocasi\u00e3o das atividades do \u201cSetembro Amarelo\u201d, criamos um plano de aula em torno da hist\u00f3ria \u201cA caixa de cora\u00e7\u00e3o\u201d, para as crian\u00e7as de 6 e 7 anos, no CE Luz do Caminho \u2013 CELUCA \/ Taubat\u00e9.<\/p>\n
A hist\u00f3ria da Lila ficou linda para trabalhar com as crian\u00e7as<\/strong>, porque traz uma mensagem muito delicada: elas n\u00e3o precisam acreditar em tudo que dizem sobre elas e podem aprender a reconhecer suas pr\u00f3prias qualidades. \ud83c\udf3b\ud83d\udc9b<\/p>\n E para o Setembro Amarelo, ficou especialmente bonito o fechamento: \u201cPalavras tamb\u00e9m cuidam.<\/strong> Escolha as que fazem bem!\u201d.<\/strong> D\u00e1 para transformar isso em uma atividade bem especial depois da hist\u00f3ria. \u2728<\/p>\n Leia a hist\u00f3ria e, ao final, conhe\u00e7a o plano de aula que elaboramos.<\/p>\n <\/p>\n A Caixa de cora\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Uma menina chamada Lila adorava colecionar r\u00f3tulos. Mas n\u00e3o eram esses r\u00f3tulos comuns de embalagens, sabe? Os r\u00f3tulos que ela colecionava eram as palavras que as pessoas diziam sobre ela. Algumas vinham escritas em letras douradas como gentil<\/em>, criativa<\/em>, corajosa, legal e linda<\/em>. Outras, por\u00e9m, eram cinzentas e pesadas, como distra\u00edda<\/em>, teimosa, chata, feia e gorda<\/em>.<\/p>\n Lila guardava todos na sua linda caixa de cora\u00e7\u00e3o. Achava que, se juntasse todos, entenderia quem ela era. Mas, com o tempo, percebeu que as palavras cinzentas ocupavam mais espa\u00e7o e deixavam a caixa pesada demais para carregar.<\/p>\n Um dia, encontrou o senhor Bento, o sapateiro da vila, que sempre tinha um sorriso no rosto. Ele viu a caixa e perguntou:<\/p>\n \u2014 Por que carrega todos esses r\u00f3tulos?<\/p>\n Lila respondeu:<\/p>\n \u2014 Porque eles dizem quem eu sou.<\/p>\n O senhor Bento balan\u00e7ou a cabe\u00e7a negativamente e disse:<\/p>\n \u2014 Minha querida nem todos os r\u00f3tulos s\u00e3o verdadeiros. Voc\u00ea deve escolher quais vai guardar na sua caixa.<\/p>\n Ent\u00e3o naquela noite, Lila abriu a caixa e come\u00e7ou a separar as palavras. Guardou as douradas e com um sopro, deixou as cinzentas voarem como folhas ao vento. Sentiu-se mais leve, mais feliz, como se pudesse correr at\u00e9 o fim do arco-\u00edris.<\/p>\n No dia seguinte, quando algu\u00e9m a chamou de teimosa<\/em>, ela sorriu e respondeu:<\/p>\n \u2014 Talvez. Mas tamb\u00e9m sou curiosa, e isso me ajuda a aprender.<\/p>\n E assim, Lila descobriu que n\u00e3o precisa aceitar todos os r\u00f3tulos, e sim escolher aqueles que a ajudam a crescer.<\/p>\n No fundo, ela entendeu que ningu\u00e9m \u00e9 feito de palavras \u2014 somos um livro inteiro, cheio de p\u00e1ginas, que s\u00f3 n\u00f3s temos o poder de escrever.<\/p>\n <\/p>\n Bruna Pinho de Almeida<\/p>\n Centro Esp\u00edrita Luz do Caminho \u2013 CELUCA Taubat\u00e9<\/p>\n Regional Vale do Para\u00edba<\/p>\n <\/p>\n