“Bem-aventurados os misericordiosos, pois eles alcançarão misericórdia.” (Mateus 5:7).  

Nas turmas do Primário, nosso último encontro antes das férias de julho teve como tema “Bem-aventurados os misericordiosos”. O objetivo foi trabalhar o perdão com os evangelizandos, fazendo referência ao cotidiano deles.   

O encontro teve início, após breve prece, com a sensibilização das crianças. Apresentamos a frase do Pai Nosso “[…] perdoai as nossas ofensas assim como nós perdoamos a quem nos tenha ofendido […]”. Em seguida fizemos questões para estimular a reflexão e a conversa: O que é perdoar de verdade? Eu tenho facilidade em perdoar?   

A aula seguiu com a explanação sobre o que é o perdão e como podemos aplicá-lo em nosso dia a dia, lembrando sempre do ensinamento do Mestre Jesus: “Assim, em tudo, façam aos outros o que vocês querem que eles façam a vocês; pois esta é a Lei e os Profetas”. (Mateus 7:12).  

Com a explanação leve e pedindo exemplos para os evangelizandos, os pequenos se sentiram à vontade para contar sobre os casos de bullying que já sofreram e/ou presenciaram.   

Aqui percebemos como é importante dar espaço para a criança falar, contar sobre seus sentimentos e emoções, suas vivências. Muitas vezes, o evangelizando não é ouvido em seu lar ou não se sente à vontade para conversar com seus responsáveis. Mas, na Evangelização, no ambiente de ameaça zero, essa vontade flui e ele é ouvido com atenção e cuidado.   

A grande maioria das crianças nos relatou já ter presenciado algum caso de bullying, fora os casos que elas mesmas já sofreram. Todos sabiam ser o bullying algo errado de se praticar e pudemos perceber a importância que a opinião dos outros tem para os próprios evangelizandos.  

Com esse ambiente preparado, aplicamos a “dinâmica da mágoa”, na qual pedimos para que cada criança pensasse nas mágoas que guarda em si e amassasse uma folha de papel. Depois pedimos que pensassem nas mágoas que já podem ter causado em alguém e amassassem outra folha de papel. Então, as bolas de papel amassado foram grudadas em suas mãos com fita crepe e eles tiveram que executar algumas tarefas, como bater palmas, se cumprimentar e dar as mãos em roda.   

Em seguida, foram questionados como se sentiram e se tiveram dificuldades em realizar as tarefas. A maioria respondeu que sim. Então, foi passado um saco de lixo para que jogassem fora a mágoas em que pensaram. Aqueles que quisessem explicar, poderiam ficar à vontade. Tivemos apenas uma manifestação.   

Como última atividade, propusemos que tentassem acertar uma bola na lata de lixo, de uma distância não muito perto, tendo apenas uma chance. Nenhum conseguiu acertar a bola, embora tenham se empenhado.  

Explicamos então que Deus nos dá várias chances quando erramos. Por isso devemos sempre dar aos outros a chance de reparar seu erro, com o perdão das ofensas.   

Encerramos o encontro com uma prece, desejando boas férias a todos.  

Beatriz Carvalho Morais 

Centro Espírita Luz do Caminho – Taubaté – SP 

Regional Vale do Paraíba 

Roteiro da aula: Bem-Aventurados os misericordiosos   

• Prece Inicial  

• Perdoar para ser perdoado, conforme diz o Pai Nosso: …Perdoe as nossas ofensas assim como nós perdoamos a quem nos tem ofendido…  

• O que é perdoar de verdade? Esquecer (com o coração) o mal que nos fizeram, compreender a outra pessoa, não guardar mágoas, não desejar mal aos outros.  

• É muito importante nos colocarmos no lugar do ofensor. Ele pode estar passando por um momento difícil, pode estar com grandes problemas.  

• Quem agride, ofende e machuca ainda não aprendeu sobre o amor ou não consegue ainda ter o entendimento necessário sobre o amor.  

• Devemos fazer aos outros o que desejamos que eles façam para nós.   

• Não queremos que DEUS e nosso próximo tenham misericórdia de nós, nos perdoem e nos ajudem? É assim então que devemos agir com as pessoas em nossa volta. Devemos ter misericórdia, perdoar e ajudar no que for possível, também.   

• Devemos nos esforçar sempre para não errar e fazer sempre o nosso melhor, mas se errarmos devemos nos perdoar também e começar novamente a nos esforçar para não errar novamente.  

   Dinâmica   

• Cada um ganhará 2 bolinhas e irá segurá-las uma em cada mão (prender com fita).  

• Pedir para baterem palmas, se cumprimentarem, darem as mãos em roda etc.  

• Perguntar como foi a experiência, se foi fácil, como se sentiram?  

• Falar para eles pensarem que o que seguraram é a mágoa e o quanto atrapalha carregá-la.  

• Perguntar se eles têm mágoas pelas atitudes de alguém, algo que não conseguem perdoar (Pedir para que fechem os olhos e pensem, ao som de uma música).  

• Música Silêncio (Cacá Resende) Cacá Rezende – Silêncio (youtube.com)  

• Passar o saco de lixo e pedir para eles jogarem fora a mágoa que pensaram (dar abertura para explicarem).  

• Por último, pedir que acertem uma bola na lata de lixo (1 chance só) de uma distância não muito perto.  

• Obs.: quem errar vai querer outra chance e aí explicar que Deus nos dá várias chances quando erramos, por isso devemos sempre dar aos outros a chance de reparar seu erro.  

• Prece final.  

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A sala 1 do Curso de Preparação para Evangelizador da Infância, promovido pelas regionais Campinas e Araraquara neste ano de 2023, experimentou uma atividade literária bem interessante.

A turma foi dividida em grupos e cada um recebeu uma imagem. A tarefa consistiu em criar uma história a partir da imagem, para um determinado ciclo, e que pudesse ser útil nas aulas de Evangelização Infantil e Escola de Pais.

Confira a seguir o resultado dessa experiência. Olhe a imagem e crie você, mentalmente, sua própria história. Depois, divirta-se lendo a produção de cada grupo, comparando com a sua. Gostou? Conte pra gente!

Esta atividade também pode ser feita com as crianças e com os adultos.

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GRUPO 1 – MATERNAL

Um passeio na floresta – O que vamos encontrar?

Quando entrei na floresta, passeando pela trilha, estava vendo as árvores balançando com o vento e ouvi os passarinhos cantando. Tinha até um Pica-pau.

Mais adiante encontrei um lobo e logo percebi que ele era bonzinho e estava ali procurando amigos.

Os coelhos, a raposa e os esquilos que estavam perto de uma árvore aceitaram a amizade do lobo bonzinho. Afinal, todos somos criaturas de Deus, nosso Papai do Céu.

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GRUPO 2 – JARDIM

Férias na casa da vovó e do vovô

Huummm! Que curiosidade! O que pode acontecer?

Chegou o grande dia de irmos passar as férias na casa do vovô e da vovó. Fomos recebidos pelo Totó, o cachorro da família. Ele estava tão feliz que pulava em cima da gente! Acabou sujando as nossas roupas com as suas patinhas cheia de terra.

A vovó preparou um piquenique tão gostoso! Tinha bolo de chocolate, brigadeiro, pão de queijo. Foi feito embaixo de uma mangueira, onde dava para sentir uma brisa leve.

Brincamos de amarelinha, esconde-esconde, cantamos músicas antigas e ganhamos muitos beijos e abraços.

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GRUPO 3 – PRIMÁRIO

Um cão aventureiro – Aonde ele foi?

Era uma vez um cachorrinho muito esperto chamado Toby.

Ele morava na Rua Esperança. Nesta rua também, moravam seus amigos Bilu, um cachorrinho muito levado, a gatinha Gigi e o pato Quaqua.

Um belo dia Toby sentiu falta de Bilu e foi perguntar para Gigi e Quaqua se sabiam dele.

Ninguém o tinha visto. Então Toby falou para os amigos:

– Precisamos procurá-lo, porque amigo a gente não deixa para lá.

E foi assim que Toby, Gigi e Quaqua arrumaram uma mochilinha com água e comida e saíram à procura do Bilu.

Nesta aventura os três amigos passaram frio, tomaram chuva, pegaram sol e tiveram até que atravessar um rio turbulento. Andaram mais pouco e chegaram até a praia, quando encontraram Bilu sentado em uma cadeira tomando água de coco.

Os amigos ficaram aliviados e falaram para Bilu nunca mais sair de casa sem avisar.

Depois de acharem Bilu, os quatro voltaram para casa contentes.

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GRUPO 5 – ESCOLA DE PAIS

Cinderela após o “Felizes para Sempre”

E a história continua… Como é a convivência familiar? Casamos e agora?

Após os primeiros anos de casamento, Cinderela começou a pensar se o amor bastaria para ter um ambiente familiar saudável. Após dias se questionando, chegou à conclusão de que só o amor não bastaria para ter um bom convívio e um lar realmente edificado, onde pudessem criar a sua filha num ambiente de paz e amor. Sendo assim, resolveu ter uma conversa com seu marido.

Cinderela, após chegar do seu trabalho, aguardou o esposo para conversarem. Antes deu banho em sua filha Alice e sentaram-se todos para jantar.

Após a janta, colocaram Alice para dormir. Cinderela contou ao marido, João, os seus questionamentos e sentimentos. Para sua surpresa, ele estava com esses mesmos questionamentos. João falou para Cinderela que o casamento é um processo de construção. Que essas conversas seriam de extrema importância para eles poderem aparar as arestas e encontrarem, juntos, o melhor caminho para gerir o casamento e a construção de um ambiente familiar saudável.

Chegaram à conclusão de que o casamento é como uma plantinha que precisa ser regada e adubada todos os dias para que crie raízes fortes, cresça saudável, floresça e frutifique. Lembraram-se dos ensinamentos do amado mestre Jesus, que dizia que se conhece a árvore pelo seu fruto e que uma árvore boa só dá bons frutos.

Então, sentindo-se gratos pelos ensinamentos do Mestre, entenderam que precisavam ser essa árvore boa, procurando sempre melhorar. Tomando como base o modelo de Jesus, entenderam a importância de darem exemplo a sua filha e lhe proporcionarem um ambiente familiar saudável, para que ela pudesse ter as melhores condições, tanto para o seu desenvolvimento físico quanto espiritual e psíquico.

Equipe organizadora

Curso de Preparação para Evangelizadores da Infância

Regionais Campinas e Araraquara

2023

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